REGARDER: L'audition éclate de rire lorsque le législateur du GOP est confronté pour avoir suggéré que les écoles enseignent le «  bon '' côté de l'esclavage

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Une audition a éclaté de rire lorsqu'un législateur républicain a été contraint de dire à un autre que "Il n'y a pas de« bon »à l'esclavage, cependant."

Le comité d'éducation de la Louisiana House a tenu une audience sur HB 564 jeudi, au cours de laquelle l’auteur du projet de loi et le président du comité State Rep. Ray Garofalo a été grillé par son collègue républicain. Stéphanie Hilferty sur l’interdiction par le projet de loi des «concepts qui divisent» dans l’éducation.

Hilferty a commencé par interroger Garofalo sur les sources des plaintes qui l'ont amené à rédiger le projet de loi.

"Pouvez-vous donner des exemples de ce qu'ils vous ont dit?" Demanda Hilferty.

Garofalo a décrit les enseignants et les parents se plaignant des «polycopiés» qui leur avaient été remis.

"Comme ce que dit le document?" Demanda Hilferty.

«Des documents disant que les États-Unis sont un pays raciste, que les entreprises sont intrinsèquement racistes et ont un parti pris contre…» a commencé Garofalo, alors qu'Hilferty l'interrompait pour demander «Pouvez-vous en partager des exemples avec le comité?»

Garofalo a refusé, citant la confidentialité de ses sources, mais a noté que «ce n'était que quelques exemples, ce n'était pas beaucoup», et a poursuivi en disant à Hilferty qu'il y avait «quelques exemples sur Facebook que j'ai vus il y a des mois, si je peux retourne en arrière et trouve ceux que je te donnerai aussi.

Quelques instants plus tard, Hilferty a interrogé Garofalo sur le libellé du projet de loi, en lui demandant: «Interdire la discussion sur les concepts qui divisent dans le cadre d'un programme d'enseignement universitaire plus large, qu'est-ce que cela signifie?

«C’est exactement ce qu’il dit. Les mots sur la page sont, s'il y a un… »commença Garofalo.

"Mais qu'est-ce qu'un cours d'enseignement académique plus large?" Demanda Hilferty.

«Si vous enseignez, si vous avez une discussion sur, quoi qu’il en soit, sur l’esclavage, et vous pouvez parler de tout ce qui concerne l’esclavage. Le bon, le mauvais, le laid, le tout… »dit Garofalo.

«Mais l’esclavage n’a rien de bon,» interrompit Hilferty en riant de la chambre.

«Alors quel que soit le cas», a déclaré Garofalo, ajoutant rapidement «Vous avez raison, vous avez raison, je ne voulais pas le laisser entendre. Et je ne crois pas cela, et je sais que c’est le cas. Mais j'utilise ce bon mauvais et ce laid pour dire que vous pouvez enseigner n'importe quel fait, quoi qu'il en soit basé sur les faits. "

Garofalo est revenu plus tard également pour dire à Hilferty: «Il n'y a pas de bon côté de l'esclavage, je comprends cela. C’est-à-dire que personne dans cette salle ne contesterait ce fait. Je serais vraiment choqué qu’ils le fassent. »

«Mais, s'il y a un concept différent que vous essayez d'enseigner le concept… Comme il a été introduit conceptuellement, et vous ne pensez pas, vous ne donnez pas d'opinion personnelle, vous ne donnez pas une basé sur l'opinion, vous enseignez ce qui s'est passé, ce qui est généralement accepté par les historiens de la région et ce qui est prescrit par le programme que le district a choisi », a-t-il déclaré.

Peut-être que ces exemples de Facebook éclairciront les choses.

Regardez l'échange complet ci-dessus passant par Vainqueur cajun.

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